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人工智能技术通过三重作用机理重塑工匠精神培育体系：一是突破时空限制实现泛在化培育；二是构建工艺知识图谱提升传承创新能力；三是依托人机协同重构培育场景。与此同时，人工智能赋能工匠精神培育面临着传统模式与现代形态的认知冲突、数据困境与知识异化的双重危机、制度真空与利益博弈的结构矛盾、文化根性与技术理性的价值冲突等现实问题。为此，需要构建智能技术赋能工匠精神培育的场景、创新工匠精神培育的智能教育模式、完善工匠精神培育的综合体系。
Abstract：[1]习近平．在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话[N]．人民日报，2020-11-25(2).
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基本信息:
DOI：10.19846/j.cnki.nzxb.202503003
中图分类号:TP18;D648.1
引用信息:
[1]刘俊清,翟威,甘菁菁.人工智能赋能工匠精神培育的作用机理、面临问题及实践路径[J].南宁职业技术大学学报,2025,33(03):15-20.DOI:10.19846/j.cnki.nzxb.202503003.
基金信息:
2023年度广西水利电力职业技术学院项目“职业教育现代化助力中国式现代化的广西实践与探索”（桂水电院规[2023]5号）
2025-06-09
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